MİLLİEĞİTİM BAKANLIĞININ TEŞKİLAT ve GÖREVLERİ HAKKINDA KANUN
BİRİNCİ KISIM
Amaç
Görev, Teşkilat Amaç Madde 1 : Bu Kanunun amacı ; Anayasa, 430 sayılı Tevhid-i Tedrisat Kanunu,1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu ile kalkınma plan ve programları doğrultusunda milli eğitim hizmetlerini yü-rütmek üzere Milli Eğitim Bakanlığının kurulmasına, teşkilat ve görevlerine ilişkin esasları düzenle-mektir. Görev Madde 2 : Milli Eğitim Bakanlığının görevleri şunlardır : a. Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Türk Milletinin milli, ahlaki, manevi, tarihi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren, aile-sini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan, insan haklarına ve Anayasanın başlangı-cındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriye-tine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş vatandaş olarak yetiştir-mek üzere, bakanlığa bağlı her kademedeki öğretim kurumlarının öğretmen ve öğrencilerine ait bütün eğitim ve öğretim hizmetlerini planlamak, programlamak, yürütmek, takip ve denetim altında bulun-durmak, b. Okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve her çeşit örgün ve yaygın eğitim kurumlarını açma ve yükseköğretim dışında kalan öğretim kurumlarının diğer Bakanlık kurum ve kuruluşlarınca açılması-na izin vermek, c. Türk vatandaşlarının yurtdışında yapılacak eğitim ve öğretimi ile ilgili hizmetlerini düzenle-mek ve yürütmek, d. Diğer Bakanlık, kurum ve kuruluşlarca açılan ve yükseköğretim dışında kalan örgün ve yaygın eğitim kurumlarının denklik ve derecelerini belirlemek, program ve yönetmeliklerini birlikte hazırla-mak ve onaylamak. e. Türk Silahlı Kuvvetlerine bağlı ortaöğretim kurumlarının program, yönetmelik ve öğrenim denklik derecelerinin belirlenmesi konusunda işbirliğinde bulunmak, f. Yükseköğretimin milli eğitim politikası bütünlüğü içinde yürütülmesini sağlamak için, Yük-seköğretim Kanunu ile Bakanlığa verilmiş olan görev ve sorumlulukları yerine getirmek, g. Okullardaki beden eğitimi, spor ve izcilik eğitimi ile ilgili hizmetleri yürütmek, h. Yükseköğrenim gençliğinin barınma, beslenme ihtiyaçlarını ve maddi yönden desteklenmeleri-ni sağlamak, Teşkilat Madde 3 : Milli Eğitim Bakanlığı teşkilatı ; merkez, taşra ve yurtdışı teşkilatı ile bağlı kuruluşlar-dan oluşur. İKİNCİ KISIM Merkez Teşkilatı Merkez Teşkilatı Madde 4 : Bakanlık Merkez Teşkilatı ; Bakanlık Makamı, Talim ve Terbiye Kurulu, Ana Hizmet Birimleri, Danışma ve Denetim Birimleri ile yardımcı Birimlerden oluşur. Bakanlık Merkez Teşkilatı Ek-1 sayılı cetvelde gösterilmiştir. BİRİNCİ BÖLÜM Bakanlık Makamı Bakan Madde 5 : Bakan, bakanlık hizmetlerini mevzuata, hükümetin genel siyasetiyle milli güvenlik si-yasetine, kalkınma planlarına ve yıllık programlara uygun olarak yürütmekle ve Bakanlığın faaliyet alanına giren konularda diğer Bakanlıklarla ve kuruluşlarla işbirliği ve koordinasyonu sağlamakla gö-revlidir. Müsteşar Madde 6 : Müsteşar, Bakanın yardımcısı olup, Bakanlık hizmetlerini Bakanlığın amaç ve politika-larına, kalkınma planlarına, yıllık programlara ve mevzuat hükümlerine uygun olarak bakan adına düzenler ve yürütür. Müsteşar Yardımcısı Madde 7 : Hizmetlerin yürütülmesinde Müsteşara yardımcı olmak üzere 7 Müsteşar Yardımcısı görevlendirilebilir. İKİNCİ BÖLÜM Talim ve Terbiye Kurulu Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Madde 8 : Bakana bağlı olan Talim ve Terbiye Kurulunun görevleri şunlardır : a. Eğitim sistemini, eğitim plan ve programlarını bütün ders araç ve gereçlerini araştırmak, geliştirmek ve uygulama kararlarını onaylatmak üzere Bakanlık makamına sunmak, b. Bakanlık birimlerince hazırlanan üretim programları ile ders kitapları, yardımcı kitaplar, öğret-men kılavuz kitapları, bilgi iş ve işlem yapraklarını incelemek, geliştirmek ve uygun görülenleri kara-ra bağlamak, c. Eğitim ve öğretimi geliştirme ve değerlendirme ile ilgili görev ve hizmetlerini yürütmek, d. Yurtiçi ve yurtdışı eğitim hareketlerini takip etmek ve değerlendirmek, e. Programlara göre ders veya yardımcı ders kitaplarını hazırlamak, hazırlatmak veya satın almak, f. Satın alınması veya imal edilmesi öngörülen eğitim araç ve gereçlerini, eğitime katkıları ve ekonomik yönden incelemek, uygun görülenleri ilgililere bildirmek, g. Bakanlık birimlerince hazırlanan eğitim ve öğretimle ilgili kanun tasarılarına, tüzük ve yönet-meliklere, gerektiğinde Hukuk Müşavirliğinin de görüşünü alarak son şeklini vermek ve ilgili ma-kamlara sunmak, h. Yasama organı üyelerince veya diğer Bakanlıklarca hazırlanan eğitim ve öğretime ilişkin kanun teklif ve tasarıları hakkında Hukuk Müşavirliğine görüş bildirmek, i. İlköğretim ve ortaöğretim kademesinde yurtdışı eğitim kurumlarından alınmış diploma ve öğrenim belgelerinin derece ve denkliklerini tespit etmek, j. Yabancı ülkelere gönderilen öğretmen ve öğrenciler için esas olacak öğretim planlarını incele-mek, k. Milli Eğitim Şurasının sekreterlik görevini yürütmek, l. Bakanın onayından sonra kurul kararlarının yürürlüğe konulması ile ilgili işlemleri yapmak, ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Ana Hizmet Birimleri Ana Hizmet Birimleri Madde 9 : Milli Eğitim Bakanlığının Ana Hizmet Birimleri şunlardır : a. Okulöncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü b. İlköğretim Genel Müdürlüğü c. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü d. Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü e. Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü f. Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü g. Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Genel Müdürlüğü h. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü i. Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü j. Yükseköğretim Genel Müdürlüğü k. Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü l. Yurtdışı Eğitim Öğretim Genel Müdürlüğü m. Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü n. Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü o. Bilgisayar Eğitimi ve Hizmetleri Genel Müdürlüğü p. Okul içi Beden Eğitimi, Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı Okulöncesi Eğitimi Genel Müdürlüğü Madde 10 : Okulöncesi Eğitimi Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır: a. Mecburi ilköğretim çağına girmemiş çocukların eğitimine yönelik okul ve kurumların öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Okul ile kurumların eğitim programlarını eğitim araç ve gereçlerini hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak İlköğretim Genel Müdürlüğü Madde 11 : İlköğretim Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır: a. Zorunlu eğitim çağındaki çocukların öğrenim gördüğü ilköğretim kurumlarının eğitim, öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Okul ile kurumların eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçleri-ni hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak. Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Madde 12 : Ortaöğretim Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır: a. Genel liseler, muhtelif programlı liseler, Anadolu liseleri fen liseleri, Anadolu güzel sanatlar liseleri ve aynı seviyede benzer diğer okulların eğitim, öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Okul ile kurumların eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçleri-ni hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak. Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü Madde 13 : Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır: a. Endüstri meslek liseleri, teknik liseler, Anadolu meslek liseleri, Anadolu teknik liseleri, pratik sanat okulları ile aynı seviye ve türdeki diğer mesleki ve teknik örgün ve yaygın eğitim kurumlarının eğitim, öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Okul ile kurumların eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçleri-ni hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak. Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü Madde 14 : Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır: a. Kız meslek liseleri, kız teknik liseleri, Anadolu kız meslek liseleri, Anadolu kız teknik liseleri, olgunlaşma enstitüleri, pratik kız sanat okulları ile aynı seviye ve türdeki diğer mesleki ve teknik örgün ve yaygın eğitim kurumlarının eğitim, öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Okul ile kurumların eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçleri-ni hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak. Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü Madde 15 : Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır: a. Ticaret meslek liseleri, otelcilik ve turizm meslek liseleri, Anadolu ticaret meslek liseleri, Anadolu turizm ve otelcilik meslek liseleri, Anadolu aşçılık meslek liseleri ile aynı seviye ve türdeki diğer mesleki ve teknik örgün ve yaygın eğitim kurumlarının eğitim, öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Okul ile kurumların eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçleri-ni hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak. Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğü Madde 16 : Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Öğretmen liseleri ile Anadolu öğretmen liselerinin eğitim öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarıyla gerekli koordinasyon ve işbirliğini sağlamak, c. Öğretmen liseleri ve öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarındaki öğrencilerin bursluluk, yatılılık ve mecburi hizmetleri ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek, d. Okul ile kurumların eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçleri-ni hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü Madde 17 : Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. İmam-hatip liseleri ile Anadolu imam-hatip liselerinin eğitim öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. İlköğretim, ortaöğretim ve Bakanlığa bağlı yaygın eğitim kurumlarında okutulan din kültürü ve ahlak öğretimine ait programlar ile ders kitaplarını hazırlamak ve talim ve Terbiye Kuruluna sun-mak, Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü Madde 18 : Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanununa göre ; aday çırak, çırak, kalfa ve ustaların genel ve mesleki eğitimlerini sağlamak, b. Örgün eğitim sistemine girmemiş, herhangi bir eğitim kademesinden ayrılmış veya bitirmiş vatandaşları yaygın eğitim yoluyla genel veya mesleki ve teknik öğretim alanlarında eğitmek, c. Çıraklık ve yaygın eğitim kurumlarını açmak, eğitim, öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetlerini yürütmek, d. Okul ve kurumlarının eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçle-rini hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak, Yükseköğretim Genel Müdürlüğü Madde 19 : Yükseköğretim Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Milli Eğitimin genel amaç ve temel ilkelerine uygun olarak yükseköğretim politikası ile hedef ve ilkelerinin belirlenmesi ve sürekli geliştirilmesi konularında gerekli çalışmaları yapmak, b. Yükseköğretimin Milli Eğitim ve yükseköğretim politika, ilke ve hedefleri doğrultusunda yü-rütülmesi için gerekli tedbirleri almak, c. Yükseköğretimin planlı bir şekilde yaygınlaştırılması, nicelik ve niteliğinin yükseltilmesi için gerekli tedbirleri almak, d. Yurtdışına yükseköğrenim görmek amacıyla gönderilecek öğrencilerin eğitim alanları, öğren-cilerde aranacak nitelikler, sayıları, burs ve kredi durumları ile yurtdışındaki öğrenimleri planlamaya ilişkin iş ve işlemleri yapmak, e. Yükseköğretim Kanunu ile Bakanlığa verilmiş olan görev ve sorumlulukları yerine getirmek, f. Milli Eğitim sisteminin geliştirilmesi, niteliğinin yükseltilmesi, kaynakların en verimli bir şe-kilde kullanılması ve imkanlardan ortaklaşa yararlanılabilmesi amacıyla üniversitelerle işbirliği ve koordinasyonu sağlamak, g. Yükseköğretimin geliştirilmesi için Bakan tarafından verilen konularda araştırma, inceleme ve verilecek diğer görevleri yapmak, h. Yurtdışında yetiştirilmiş insan gücünün, yetiştiriliş amaçlarına uygun olarak istihdamlarını sağlamak için gerekli tedbirleri almak, ( 10/08/1993 tarihli ve 492 sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile eklenen bent. ) 1416 sayılı Ec-nebi Memleketlere Gönderilecek Talebe Hakkında Kanun hükümlerine göre yurtdışına gönderilecek-lerden ayrı olarak, her yıl yapılan merkezi ÖSYS sonuçlarındaki başarı sırasına göre birinci sıradan başlamak kaydıyla en çok 200 öğrenci, yükseköğrenim kurumlarından mezun olanlardan bu konuda açılacak sınavda başarı gösterenler arasında başarı sırası esas alınmak üzere en çok 800 öğrencinin aynı Kanunun hükümleri çerçevesinde yurtdışında yükseköğrenim görmelerini sağlamak. Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü Madde 20 : Dış İlişkiler Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Türk Milli Kültürünün dış ülkelerde korunması, tanıtılması ve yaygınlaştırılması ile ilgili eğitim ve öğretim hizmetlerini düzenlemek, b. Yabancı hükümet ve kuruluşlardan sağlanan ve Türkiye Cumhuriyeti Hükümetince yabancı ül-kelere verilen burslarla kendi hesabına öğrenim yapmak üzere ülkemize gelen yabancı uyruklu öğ-rencilere ilişkin bütün görev ve hizmetleri yürütmek, c. Dış ülkelerin genel, mesleki ve teknik öğretim alanlarında eğitim ve öğretim gelişmelerini takip etmek ve ilgili ülkelerle gereken işbirliğini sağlamak, d. Ülkemizin eğitim ve bilim faaliyetlerini yurtdışında tanıtmak, yabancı ülkelerin, uluslararası kuruluşların eğitim ve bilim alanındaki faaliyetlerini takip etmek, değerlendirmek, ilgili ülke ve kuru-luşlarla gereken işbirliğini sağlamak, Yurtdışı Eğitim Öğretim Genel Müdürlüğü Madde 21 : Yurtdışı Eğitim Öğretim Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Yurtdışında bulunan vatandaşlarımızın ve çocuklarının öncelikle kültürel kimliklerini koruyucu ve yaşadıkları toplumla uyum içinde olmalarını sağlayıcı ve eğitim düzeylerini yükseltici önlemleri almak ; bulundukları ülkenin eğitim imkanından verimli bir şekilde yararlanmaları bakımından gerekli çalışmaları yapmak ; yurda dönüşlerinde ve Türk eğitim sistemine uyumlarını sağlamak amacıyla gerekli eğitim ve öğretim hizmetlerini yürütmek, b. Yurtdışında bulunan vatandaşlarımızın ve ortak dil, kültür birliği olanların Türkçelerin geliştirilmesi ve Türk kültürü ile bağlarının sürdürülmesi amacıyla gerekli çalışmaları yapmak ve uygulamaya koymak, c. Bu amaçla eğitim ve öğretim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçle-rini hazırlamak ve etkin kullanımı için gerekli her türlü tedbiri almak. d. İlk ve ortaöğretim çağında olup yurtdışında bulunan çocuk ve gençlerimizin öğrenimlerini sağlamak için gerekli düzenlemeleri yapmak, Özel Eğitim Kurumları Genel Müdürlüğü Madde 22 : Özel Eğitim Kurumları Genel Müdürlüğü, Özel Öğretim Kurumları Kanununun Bakanlığa verdiği görev ve hizmetleri yürütmekle görevlidir. Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü Madde 23:Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Özel eğitim sınıfları, özel eğitim okulları, rehberlik ve araştırma merkezleri, iş okulları ve iş eğitim merkezleri ile aynı seviye ve türdeki benzeri okul ve kurumların eğitim, öğretim ve yönetimi ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütmek, b. Okul ve kurumlarının eğitim ve öğretim programlarını,ders kitapları ile eğitim araç ve gereçle-rini hazırlamak ve Talim ve Terbiye Kuruluna sunmak. Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Madde 24 : (Değişik: 3/4/1998 - 4359/8 md.) Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır; a. Eğitim ve öğretimin; teknolojik gelişmelerle desteklenmesi, yaygınlaşması, niteliğinin yükseltilmesi ve açık öğretimle örgün öğretim arasında işlevsel bağlantı kurulması için gereken araştırma, planlama, uygulama, değerlendirme, insan gücü yetiştirme hizmetlerini yapmak yaptırmak, b. Merkezi sistemle yürütülen resmi ve özel yerleştirme, bitirme sınavlarını planlamak, uygulamak ve değerlendirmek, c. Merkezi sistemle yürütülen resmi ve özel yerleştirme, bitirme sınavlarıyla ilgili planlama, uygulama ve değerlendirme yapmak, d. Bakanlıkça verilecek benzeri görevleri yapmak, Okul İçi Beden Eğitimi, Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı Madde 25 : Okul İçi Beden Eğitimi, Spor ve İzcilik Dairesi Başkanlığı, Bakanlığa bağlı örgün ve yaygın eğitim kurumlarındaki beden eğitimi, spor ve izcilik faaliyetleri ile ilgili bütün görev ve hiz-metleri yürütmekle görevlidir. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Gençlik ve İzcilik Tesisleri, Okul Spor Tesisleri ve Salonlarının, eğitim ve öğretim hizmetlerini aksatmamak ve kullanıldıkları sürece her türlü giderleri ilgili kurum ve kuruluşlarca karşılanmak şartıyla sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler için il milli eğitim müdür-lükleri ile yapılacak protokollerle bu amaçlara dönük etkinliklerde bulunan kurum ve kuruluşların kullanımına sunabilir. DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Danışma ve Denetim Birimleri Danışma ve Denetim Birimleri Madde 26 : Milli Eğitim Bakanlığı merkez kuruluşundaki danışma ve denetim birimleri şunlardır : a. Teftiş Kurulu Başkanlığı, b. Araştırma, Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığı, c. Hukuk Müşavirliği, d. Bakanlık Müşavirleri, e. Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği. Teftiş Kurulu Başkanlığı Madde 27 : Teftiş Kurulu Başkanlığı, Bakandan alacağı emir veya onay üzerine Bakan adına aşağıdaki görevleri yapar : a. Bakanlık teşkilatı ile Bakanlık kuruluşlarının her türlü faaliyet ve işlemleri ile ilgili olarak teftiş, inceleme ve soruşturma işlerini yürütmek, b. Bakanlığın amaçlarını daha iyi gerçekleştirmek, mevzuata, plan ve programa uygun çalışmasını temin etmek amacıyla gerekli teklifleri hazırlamak ve Bakana sunmak, c. Özel kanunlarla verilen diğer görevleri yapmak, Teftiş Kurulunun ve Müfettişlerinin görev, yetki ve sorumlulukları ile çalışma usulleri tüzükle düzenlenir. Araştırma, Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığı Madde 28 : Araştırma, Planlama ve Koordinasyon Kurulu Başkanlığının görevleri şunlardır : a. Bakanlığa Hükümet Programı, kalkınma planları, yıllık programlar, Bakanlar Kurulu kararları ve milli güvenlik siyaseti çerçevesinde verilen emir ve görevlerin yerine getirilmesi için çalışma esas-larını tespit etmek, bu esaslara uygun olarak Bakanlığın ana hizmet politikasının ve planlarının hazır-lanmasına yardımcı olmak, b. Uzun vadeli planlarla, kalkınma planlarında ve programlarda öncelikle yer alması gerekli görülen hizmet ve tedbirlerin ve bunlarla ilgili temel politikaların ilmi araştırma esaslarına göre tespitini sağlamak, Bakanın onayını aldıktan sonra Devlet Planlama Teşkilatına göndermek, c. Hizmet ve faaliyetlerin ekonomik ve etkin bir şekilde yerine getirilmesi için insan, malzeme, para, ek kaynak ve fon gibi mevcut kaynakları en uygun ve verimli bir şekilde kullanılmasını sağlamak üzere Bakanlık bütçesini plan ve program esaslarına göre hazırlamak ve uygulamasını takip etmek, d. Bakanlık yıllık çalışma programlarını hazırlamak, Bakanlık hizmetleri ile ilgili gerekli istatistikleri toplamak ve değerlendirmek, yurt içinde ve yurt dışında yeni teknolojilerle ilgili gelişmeleri takip etmek ve değerlendirmek, e. Kalkınma plan ve programları ile Bakanlık yıllık çalışma programlarının uygulanmaları sırasında Bakanlık teşkilatında ortaya çıkan çözümlenmesi gereken güçlükleri, aksaklıkları ve tıkanıklıkları Bakanlık ve Bakanlıklar arası seviyede giderici tedbirleri tespit ederek makama sunmak, organizasyon ve metot hizmetlerini yürütmek, f. Planlama ve koordinasyon konularında verilen diğer görevleri yerine getirmek, bakanlığın insan gücü ihtiyacı planlamasını ilgili birimlerle koordine ederek yapmak, g. Kanun, tüzük ve yönetmelik tasarıları ile kanun teklifleri hakkında Bakanlık görüşünün tespitine yardımcı olur. h. Bakanlığın tarihçesini hazırlamak, i. Bakan tarafından verilen konularda araştırma ve inceleme yapmak ve diğer hizmetleri yürüt-mek, Hukuk Müşavirliği Madde 29 : Hukuk Müşavirliğinin görevleri şunlardır : a. Bakanlığın diğer birimlerinden sorulan hukuki konular ile hukuki, mali, cezai sonuçlar doğuracak işlemler hakkında görüş bildirmek, b. Bakanlığın menfaatlerini koruyucu, anlaşmazlıkları önleyici hukuki tedbirleri zamanında almak, anlaşma ve sözleşmelerin bu esaslara uygun olarak yapılmasına yardımcı olmak, c. 8 Ocak 1943 tarih ve 4353 sayılı kanun hükümlerine göre idari ve adli davalarda gerekli bilgileri hazırlamak ve Hazineyi ilgilendirmeyen idari davalarda Bakanlığı temsil etmek, d. Bakanlığın amaçlarını daha iyi gerçekleştirmek, mevzuata, plan ve programa uygun çalışmasını temin etmek amacıyla gerekli hukuki teklifleri hazırlamak ve Bakana sunmak, e. Bakanlık kuruluşları tarafından hazırlanan ve diğer Bakanlıklardan yada Başbakanlıktan gön-derilen kanun, tüzük veya yönetmelik tasarılarını hukuki açıdan inceleyerek görüşlerini bildirmek. Bakanlık Müşavirleri Madde 30 : Bakanlığın görev alanına giren ve özel önem ve öncelik taşıyan konularda Bakana yardımcı olmak üzere 30 Bakanlık müşaviri görevlendirilebilir. Bakanlık Müşavirleri Bakanlık Makamına bağlıdır. Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği Madde 31 : Bakanlıkta basın ve halkla ilişkiler ile ilgili faaliyetleri planlamak ve bu faaliyetlerin belirlenecek usul ve ilkelere göre yürütülmesini sağlamak üzere Basın ve Halkla İlişkiler Müşavirliği teşkil edilebilir. BEŞİNCİ BÖLÜM Yardımcı Birimler Yardımcı Birimler Madde 32 : Milli Eğitim Bakanlığının yardımcı birimleri şunlardır : a. Personel Genel Müdürlüğü, b. Yayımlar Dairesi Başkanlığı, c. Hizmet İçi Eğitim Dairesi Başkanlığı, d. İdari ve Mali İşler Dairesi Başkanlığı, e. Öğretmene Hizmet ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı, f. İşletmeler Dairesi Başkanlığı, g. Yatırımlar ve Tesisler Dairesi Başkanlığı, h. Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı, i. Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı, j. Ortaöğrenim Burs ve Yurtlar Dairesi Başkanlığı, k. Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı, l. Çıraklık, Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Fonu Dairesi Başkanlığı, m. Savunma Sekreterliği, n. Özel Kalem Müdürlüğü. Personel Genel Müdürlüğü Madde 33 : Personel Genel Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Bakanlığın personel istihdamı ve politikasıyla ilgili çalışmaları yapmak. Personel sisteminin geliştirilmesiyle ilgili tekliflerde bulunmak, b. Teşkilat ve kadro hizmetlerini yürütmek, c. Bakanlık personelinin atama, özlük, disiplin ve emeklilik işlemleriyle ilgili işleri düzenlemek ve yürütmek, yönetici atama ve nakillerinde ilgili birimlerle koordinasyon ve işbirliği yapmak. Yayımlar Dairesi Başkanlığı Madde 34 : Yayımlar Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır : a. Ortaöğretim kurumlarında kullanılması uygun görülen ders kitapları ile yönetici, öğretmen, Bakanlığın diğer personeli ve öğrenciler için kaynak ve yardımcı olacak eğitim dokümanları ile basılı evrak ve diğer uygun eserleri basmak ve bastırmak, b. Basımı uygun bulunan kitap, basılı evrak ve eğitim dokümanlarının fiyatlarını tespit etmek, depolamak, dağıtmak, c. Basılmış kitap ve dokümanlardan uygun görülenleri satın almak ve dağıtmak, d. Yayınevleri ve basımevleri hizmetlerini yürütmek, e. Okul kütüphanelerini hizmetleri yönünde desteklemek. Hizmet İçi Eğitim Dairesi Başkanlığı Madde 35 : Hizmet İçi Eğitim Dairesi Başkanlığı ; bakanlık personelini yurtiçinde veya yurtdışın-da hizmet içi eğitim yoluyla ve diğer usullerle yetiştirilmeleri ile ilgili bütün görev ve hizmetleri yürütür. İdari ve Mali İşler Dairesi Başkanlığı Madde 36 : İdari ve Mali İşler Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır : a. Bakanlık merkez teşkilatı için gerekli araç, gereç ve malzemenin temini ile ilgili hizmetleri yü-rütmek, b. Bakanlık merkez teşkilatının mali işleri ile ilgili hizmetleri yürütmek, c. Temizlik, aydınlatma, ısıtma, bakım, onarım, ve taşıma hizmetlerini yürütmek, d. Genel evrak, arşiv ve haber merkezinin hizmet ve faaliyetlerini düzenlemek ve yürütmek. Öğretmene Hizmet ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı Madde 37 : Öğretmene Hizmet ve Sosyal İşler Dairesi başkanlığının görevleri şunlardır : a. Öğretmenevleri, öğretmen lokalleri, öğretmen eğitim merkezi ve tatil köyleri ile diğer sosyal tesisleri açmak, kurmak, bu tesislerin yönetimi ile ilgili hizmetleri düzenlemek ve yürütmek, b. Bakanlığa ait sosyal tesislerin ve lojmanların tahsisi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek, c. Merkez ve taşra teşkilatı personeli ile öğretmen ve ailelerinin tatil ve dinlenme ihtiyaçlarını karşılamak, d. Bakanlığın her türlü protokol hizmetlerini Özel Kalem Müdürlüğü ile koordineli olarak yürütmek. İşletmeler Dairesi Başkanlığı Madde 38 : İşletmeler dairesi Başkanlığı, Bakanlığın çeşitli kademelerindeki üretime dönük döner sermayelerin alım, satım, yatırım, dağıtım gibi faaliyetlerini planlamak, gözetmek denetlemek, koor-dine etmek, verimli ve müessir çalışması için her türlü iktisadi, ticari ve idari tedbirleri almak, döner sermaye miktarının arttırılmasına karar vermek ve Bakanlıkça verilecek benzer işleri yapmakla gö-revlidir. Bu faaliyetlerin yürütülmesi için genel hükümlere göre işçi, usta, teknisyen, mühendis, pazarla-macı ve gerekli diğer hizmetleri yürütecek personel istihdam edilebilir. Döner sermaye işletmelerinin, Milli Eğitim Vakfı veya döner sermaye işletmesi olan bağlı kuru-luşlarının kurduğu veya kuracağı şirketlere ortak olabilmeleri için gerekenleri yapar. Döner sermaye işletmelerinin verimli ve koordineli çalışmaları için gerekli usul ve esasları yönet-melikle düzenlenir. Yatırımlar ve Tesisler Dairesi Başkanlığı Madde 39 : Yatırımlar ve Tesisler Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır : a. Bakanlığın bütün birimlerine ait arsa, bina ve tesisleri ; ilgili birimlerle koordine ederek, imar durumu ve uygunluğu yönünden incelemek ihtiyaçlarını tespit ve programlamak, mevcut binaların onarım ve bakımlarını yapmak veya yaptırmak, b. İhtiyaç duyulan bina ve araziyi kiralamak, satın almak, Bakanlığa bağlı okul ve kurumların binalarını yapmak veya yaptırmak, c. Teklif edilen arsa ve binaların uygunluğu yönünden incelenmesini yapmak, elverişli olanların ilgili birim adına kamulaştırma ve tahsis işlemlerini yürütmek, d. Bakanlık merkez birimlerinin gençlik ve spor saha ve tesislerini milletler arası norm ve stan-dartlara uygun etüt ve projelerini ilgili kuruluşlarla kordine ederek hazırlatmak, yaptırmak, kamulaş-tırılmasını, bakımını, onarımını ve emlak hizmetlerini yürütmek, e. Yukarıdaki işlemlere ait düzenlemeleri yapmak, uygulamaları takip etmek ve denetim altında bulundurmak, f. İnşaat ve görev ve hizmetlerinin yürütülmesinde Bakanlığa ait bilgili birimler ile ilişkili Ba-kanlık ve kuruluşlarla koordinasyon ve işbirliğinde bulunmak. Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığı Madde 40 : Eğitim Araçları ve Donatım Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır : a. Bakanlığa bağlı her derece ve türdeki eğitim ve öğretim kurumlarının ders ve laboratuar araç ve gereçleri ile basılı eğitim malzemelerini, lise ve dengi okulların makine, teçhizat ve donatım ihti-yaçlarını tespit etmek, planlamak, sağlamak ve dağıtmak ; ihtiyaç olan bu gibi malzemeleri stan-dartlara uygun olarak yurt içi ve yurt dışından satın almak veya yaptırmak, bu maksatla Talim ve Ter-biye Kurulu Başkanlığı ve diğer ilgili birimlerle koordinasyon ve işbirliği içinde bulunmak, b. Her derece ve türdeki eğitim ve öğretim kurumlarının her türlü makine, teçhizat araç ve gereç-leri ile ilgili demirbaş iş ve işlemlerini yürütmek, c. Bakanlığa bağlı okul ve kurumlardaki her türlü makine, teçhizat, araç ve gereçlerinin bakım ve onarımları ile ilgili sistemi kurmak ve geliştirmek, bunları kullanacak, bakım ve onarımlarını yapacak personelin yetiştirilmesini sağlamak, d. Eğitim müzesi ile ilgili görevleri yürütmek. Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı Madde 41 : Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır : a. Bakanlık personelinin ve bunların kanunen bakmakla yükümlü oldukları ailelerinin muayene, tedavi ve diğer sağlık hizmetlerini yürütmek, b. Tedavi giderlerini planlamak ve uygulamak, c. Bakanlığa bağlı öğretim kurumlarındaki öğrencilerin ve diğer personelin sağlık eğitim hizmet-lerini ve gerekli sağlık taramalarını gerçekleştirmek, d. Sağlık Bakanlığının olumlu görüşü alınarak sağlık eğitim merkezleri, yaşlılar için dinlenme ve diğer sağlık kurumları açmak, bunlara ait sağlık eğitimi ve hizmetlerini yürütmek, bu amaçla Sağlık Bakanlığı ve diğer Bakanlık ve kurumlarla koordinasyon ve işbirliği yapmak. Ortaöğrenim Burs ve Yurtlar Dairesi Başkanlığı Madde 42 : Ortaöğrenim Burs ve Yurtlar Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır : a. Ortaöğrenimli öğrencilerin yurt ve burslulukla ilgili iş ve işlemlerini yapmak, b. Dernek, vakıf, gerçek ve tüzel kişilere ait yurt, pansiyon ve benzeri kurumların açılması, de-netlenmesi esaslarına ait görev ve hizmetleri yürütmek. Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı Madde 43 : Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığının görevleri şunlardır . a. Eğitim ve öğretimde uygulanan yeni teknolojilerle ilgili gelişmeleri yurtiçinde ve yurtdışında takip etmek ve değerlendirmek, b. Eğitim ve öğretim programlarını araştırmak, incelemek, geliştirmek ve Talim ve Terbiye Ku-ruluna sunmak, Çıraklık, Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Fonu Dairesi Başkanlığı Madde 44 : Çıraklık, Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Fonu Dairesi Baş-kanlığı, 3308 sayılı Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanunu ile kurulan Çıraklık, Mesleki ve Teknik Eği-timi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Fonu'na dair iş ve işlemleri yürütmekle görevlidir. Savunma Sekreterliği Madde 45 : Savunma Sekreterliği, özel kanunda ve diğer kanunlarda gösterilen görevleri yapar. Özel Kalem Müdürlüğü Madde 46 : Özel kalem Müdürlüğünün görevleri şunlardır : a. Bakanın resmi ve özel yazışmalarını yürütmek, b. Bakanın her türlü protokol ve tören işlerini düzenlemek ve yürütmek, c. Bakanın ziyaret, davet, karşılama ve uğurlama,ağırlama, milli ve dini bayramlarla ilgili hiz-metlerini düzenlemek, yürütmek ve diğer kuruluşlarla koordine etmek, D. Bakan tarafından verilecek diğer görevleri yapmak. Sürekli Kurullar Madde 47 : Milli Eğitim Bakanlığındaki sürekli kurullar şunlardır: a. Milli Eğitim Şurası, b. Müdürler Kurulu, c. Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kurulu, d. Öğrenci Disiplin Kurulları, e. Özel İhtisas Komisyonları, Bu kurulların teşkili, çalışma ve uygulama esasları yönetmelikle düzenlenir. Milli Eğitim Şurası Madde 48 : Milli Eğitim Şurası, Bakanlığın en yüksek danışma kuruludur. Gerekli görülen eğitim ve öğretim ile ilgili konuları tetkik etmek ve teklif niteliğinde kararlar almakla görevlidir. Müdürler Kurulu Madde 49 : Müdürler Kurulu, Bakan tarafından verilen konularla, sorumlu birimlerce çözümlen-mesinde güçlük çekilen ve uygulamada koordinasyonu gerektiren konularda tavsiye niteliğinde ka-rarlar almak üzere Bakanlık merkez teşkilatını oluşturan birimlerin en üst amirlerinden meydana gelir. Çıraklık ve Mesleki Eğitim Kurulu Madde 50 : Çıraklık ve Mesleki Eğitim kurulu, Çıraklık ve Meslek Eğitimi Kanunda belirtilen gö-revleri yapar. Öğrenci Disiplin Kurulları Madde 51 : İlgili Kanun ve yönetmeliklerle disiplin işlemleri yönünden kendilerine verilen görev-leri yapar. Özel İhtisas Komisyonları Madde 52 : Eğitim ve öğretimle ilgili özel ihtisas gerektiren alanlarda, bilim ve meslek kuruluşla-rının iştirakini de sağlayacak şekilde araştırma, inceleme ve geliştirme faaliyetlerinde bulunmak üze-re, özel ihtisas komisyonları kurulabilir. Bu komisyonlarda; diğer kamu kuruluşlarının memurları, kurumlarının muvafakati ile en çok üç ay süreyle kadroları ve her türlü hakları kurumlarında kalmak üzere görevlendirilebilir. ÜÇÜNCÜ KISIM Taşra ve Yurtdışı Teşkilatı Taşra Teşkilatı Madde 53 : Bakanlık, Bakanlıkların Kuruluş ve Görev Esasları Hakkında Kanun, Genel Kadro ve Usulü Hakkında Kanun Hükmünde Kararnameler ve İl İdaresi Kanunu hükümlerine uygun olarak taşra teşkilatı kurmaya yetkilidir. Her ilde ve ilçede bir Milli Eğitim Müdürlüğü bulunur, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri görev ve hizmetleri yürütürken, İl Milli Eğitim Müdürlüklerine karşı da sorum-ludur. İl ve ilçelerin sosyal ve ekonomik gelişme durumları, nüfusları ve öğrenci sayıları göz önünde bulundurularak bu müdürlükler farklı tip ve statülerde kurulabilir ve farklı yetkiler verilebilir. İş du-rumuna ve ihtiyaca göre Bakanlık ana hizmet birimleri, Milli Eğitim Müdürlüklerine bağlı olarak ayrı il ve ilçe birimleri de kurabilir. (Ek: 3/4/1998 - 4359/9 md.) İl Milli Eğitim Müdürlükleri bünyesinde İlköğretim Müfettişleri Baş-kanlığı oluşturulur. İlköğretim Müfettişleri en az dört yıl süreli yüksek öğrenimli öğretmenler arasın-dan yarışma sınavı ile yardımcı olarak mesleğe alınırlar. Bu görevde üç yıllık yetişme dönemini taki-ben yapılacak yeterlik sınavını başaranlar ilköğretim müfettişi kadrolarına atanırlar. İlköğretim mü-fettişlerinin ve yardımcılarının görev, yetki ve sorumlulukları ile çalışma usulü, nitelikleri, yetişme şekli ve atanmalarına ilişkin esas ve usuller yönetmelikle düzenlenir. Yurtdışı Teşkilatı Madde 54 : Bakanlık, Kamu Kurum ve Kuruluşlarının Yurt Dişi Teşkilatı Hakkında Kanun Hük-münde Kararname esaslarına uygun olarak yurtdışı teşkilatı kurmaya yetkilidir. Bağlı Kuruluşlar Madde 55 : Milli Eğitim Bakanlığının bağlı kuruluşları şunlardır: a. Milli Eğitim Akademisi, b. Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu Genel Müdürlüğü, c. (Mülga: 3/4/1998 - 4359/16 md.) Yürüdükten kaldırılmıştır. DÖRDÜNCÜ KISIM Sorumluluk ve Yetkiler Yöneticilerin Sorumlulukları ve Yönetim Kademeleri Madde 56 : (Değişik: 3/4/1998 - 4359/10 md.) Bakanlık merkez, taşra ve yurtdışı teşkilatının her kademesindeki yöneticiler, görevlerini mevzuata, plan ve programlara ve emirlere uygun olarak düzenlemek ve yürütmekten üst kademe yöneticilerine karşı sorumludur. Bakanlık merkez, taşra ve yurtdışı teşkilatı yönetim görevlerine atanmada ve yükselmede başarılı ve liyakatli olmak yanında her kademe yöneticiliğin gerektirdiği hizmet içi eğitimi almış olmak esastır. Yönetim kademeleri, bu ka-demelerde yer alan görevler ve bu görevlerdeki en az çalışma süreleri, görev tanımları, atanacaklarda aranacak nitelikler, görevin gerektirdiği hizmetiçi eğitim, atanacakların seçimi, atanmaları, sınavla girilecek yönetim görevleri, sınav, görevden alınma ve ayrılmaya ilişkin esas ve usuller, yöneticilik formasyonu kazandıran diğer programlar ile Talim ve Terbiye Kurulu üyeliği, müşavirlik, müfettiş-lik, uzmanlık ve ataşelik gibi görevlerden yönetim kademelerine, yönetim kademelerinden bu görev-lere geçişler, okul ve kurumlarda yönetici olarak görevlendirileceklerin sayısının tespitine esas standartlar ve diğer hususlar Bakanlar Kurulu Kararı ile yürürlüğe konulacak yönetmelik ile düzen-lenir. Koordinasyon ve İşbirliği Konusunda Bakanlığın Görev, Yetki ve Sorumluluğu Madde 57 : Bakanlık, ana hizmet ve görevleriyle ilgili konularda diğer Bakanlıkların ve kamu ku-ruluşlarının uyacakları esasları yürürlükteki mevzuata uygun olarak belirlemekle, kaynak israfını ön-leyecek ve koordinasyonu sağlayacak tedbirleri almakla görevli ve yetkilidir. Bakanlık, diğer Bakan-lıkların hizmet alanına giren konulara ilişkin faaliyetlerinde, Başbakanlıkça belirlenen esaslar çerçe-vesinde ilgili Bakanlıklara danışmak ve gerekli işbirliği ve koordinasyonu sağlamaktan sorumludur. Mahalli İdarelerle Koordinasyon Sorumluluğu Madde 58 : Bakanlık, hizmet alanına giren konularda mahalli idarelerle koordinasyonu sağlamak-tan sorumludur. Bakanlığın Düzenleme Görev ve Yetkisi Madde 59- Bakanlık, her türdeki Anadolu liselerinde eğitim ve öğretim faaliyetlerini öğrenci ve-lilerinin maddi katkıları sağlanmak suretiyle düzenleyebilir. Maddi katkının türü, miktarı, sağlanma-sı, sarfı ve benzeri diğer hususlar yönetmelikle, ayrıca Kanunla yerine getirmekle yükümlü olduğu di-ğer hizmetleri tüzük, yönetmelik, tebliğ, genelge ve diğer idari metinlerle düzenlemekle görevli ve yetkilidir. Yetki Devri Madde 60 : Bakan, Müsteşar ve her kademedeki Bakanlık ve kuruluş yöneticileri, sınırlarını yazı-lı olarak açıkça belirlemek şartıyla yetkilerinden bir kısmini astlarına devredebilir. Yetki devri, yetki devreden amirin sorumluluğunu kaldırmaz. BEŞİNCİ KISIM Çeşitli Hükümler Atama ve Yer Değiştirme Madde 61: (Değişik: 3/4/1998 - 4359/11 md.) 23.4.1981 tarihli ve 2451 sayılı Kanun hükümleri dışında kalan memurların atamaları Bakan tarafından yapılır. Bakan, gerekli gördüğü hallerde atama yetkisini merkez teşkilatında alt kademelere, illerde valilere devredebilir. Bakanlık bağlı kuruluşları-nın kuruluş kanunlarındaki atamaya ilişkin hükümleri saklıdır. Öğretmenlerin hizmet bölgelerinde en az üç eğitim-öğretim yılı görev yapması esastır. Bunların il içi ve iller arası yer değiştirmeleri Bakan-lıkça belirlenecek esaslar doğrultusunda saptanacak hizmet puanı sırasına göre Haziran, Temmuz ve Ağustos aylarında yapılır. Bakanlıkça belirlenen özürler nedeniyle yapılacak yer değiştirmeler, eği-tim ve öğretim faaliyetlerini aksatmamak kaydıyla bu sürelerle sınırlı değildir. Özre dayalı yer değiş-tirmeler, özür ve hizmet gereklerinin birlikte karşılanması temelinde gerçekleştirilir. Bu özürler gruplandırılarak önem ve öncelik sırasına konulur ve gruplarına göre puanlandırılır. Özre dayalı yer değiştirme istekleri, hizmet puanı sıralamasındaki yetersizlik sonucu yerine getirilemeyenlere, 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 72'nci maddesi kapsamına girenlerin hakları saklı kalmak kay-dıyla, istekleri halinde istekte bulundukları yere atanmaya hak kazanıncaya kadar, aylıksız izin veri-lebilir. Bu şekilde aylıksız izin verilen öğretmenler, bağlı bulundukları İl Milli Eğitim Müdürlükle-rine bu amaçla tahsis edilmiş bulunan bos öğretmen kadrolarına aylıksız izinli olmak şartıyla atanır. Bunların atandıkları bu kadrolar aylıksız izin süresiyle sinirli olarak saklı tutulur. Ancak, aylıksız iz-ne ayrılan öğretmenlerin üç yıl sonuna kadar istedikleri yere atamalarının yapılamaması halinde du-rumlarına uygun bos öğretmen kadrolarına öncelikle atanırlar. Aylıksız izin verilenler, 5434 sayılı T.C. Emekli Sandığı Kanununun ek 72'inci maddesi hükmünden yararlandırılır. Öğretmenlerin atan-dıkları ildeki görev yerleri, görev yeri belirleme kurulunun hizmet puanları ölçüt alınarak yapacağı değerlendirmeye bağlı olarak, İl Milli Eğitim müdürünün önerisine göre valilerce belirlenir. Kadrolar Madde 62 : (Değişik; 3/4/1998-4359/12 md.) Milli Eğitim Bakanlığına tahsis edilmiş bulunan serbest kadrolar; Milli Eğitim Bakanlığı, maliye Bakanlığı ve Devlet Personel Başkanlığınca birlikte hazırlanacak norm kadro sayılarının tespit edildiği yönetmeliğe uygun olarak merkez ve taşra birim-leri, öğretmen kadroları ise branşlar bazında okul ve kurumlar itibariyle dağıtılır. Bu yönetmelikte, dağıtım cetvellerinin vizesine ilişkin usul ve esaslar ayrıca belirtilir. İl Milli Eğitim müdürlüklerine, 61'inci madde çerçevesinde aylıksız izne ayrılma talebinde bulunan öğretmenlerin izin verilmeden önce atamalarında kullanılmak amacıyla yeterli sayıda bos öğretmen kadrosu tahsis edilir. Kapatılan veya norm kadro sayısı azalan okul ve kurumlarin ihtiyaç fazlası bos öğretmen kadroları İl Milli Eği-tim Müdürlüklerine aktarılır. Diğer kamu kurum ve kuruluşlarındaki emsallerine aykırı olmamak kaydıyla kadrolar birden fazla dereceyi ihtiva edebilir. Bu durumda, personelin özlük haklarının be-lirlenmesinde kazanılmış hak aylıkları esas alınır. 657 sayılı Devlet Memurları Kanununun 68'inci maddesinin B fıkrası hükmü saklıdır. Norm kadro sayısının değişmesi dışında kadroların dağılımı de-ğiştirilemez. Kadrolara ilişkin olarak bu maddede belirtilmeyen hususlar hakkında 190 sayılı Genel Kadro ve Usulü Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin 7'nci maddesinin son fıkrası hariç olmak üzere diğer hükümleri uygulanır. İntikal Eden Yetkiler Madde 63 : 356 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin yayımı tarihinden önce Milli Eğitim Gençlik ve Spor Bakanına ve Bakanlığına çeşitli mevzuatla verilen her türlü görev, yetki, sorumluluk ile hak muafiyetlerinden Milli Eğitim Bakanlığı ile ilgili olanlar Milli Eğitim Bakanına ve Bakanlı-ğına, Başbakanlık Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü ile ilgili olanlar da bu Genel Müdürlüğe intikal eder. Yürürlükten Kaldırılan Hükümler Madde 64 : 22 Mart 1926 tarih ve 789 sayılı Maarif Teşkilatına Dair Kanun, 21 Mayıs 1928 tarih ve 1246 sayılı Türkiye'de Gençlik Teşkilatının Türk Vatandaşlarına Hasrı Hakkında Kanun, 22 Hazi-ran 1933 tarih ve 2287 sayılı Maarif Vekaleti Merkez Teşkilatı ve Vazifeleri Hakkında Kanun ile bu Kanunların ek ve tadilleri ve diğer kanunların bu Kanuna aykırı hükümleri yürürlükten kaldırılmıştır. ALTINCI KISIM Geçici Hükümler Geçici Madde 1 : Bu Kanunla yapılan yeni düzenleme sebebiyle kadro ve görev unvanları değiş-meyen personel hiç bir işleme gerek kalmadan yeni kadrolarına atanmış sayılır. Kadro ve görev un-vanı değişen, kaldırılan veya şahsa bağlı kadrolarda bulunanlar Bakanlığın merkez ve taşra teşkilatın-da yeni bir kadroya atanıncaya kadar her türlü mali ve sosyal hakları saklı kalmak kaydıyla durumla-rına uygun islerde görevlendirilirler. İkinci fıkrada sayılanlara, Bakanlık merkez veya taşra teşkilatın-da durumlarına uygun kadrolara atanmaları halinde de değişiklikten önce aldıkları aylık, ek gösterge ve her türlü haklardaki miktarlardan az olmayacak şekilde ödeme yapılır. Geçici Madde 2 : 179, 208, 356, 385 ve 454 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamelerle yapılan dü-zenlemelerden dolayı kadro ve görev unvanı değişen, kaldırılan ve sahsa bağlı kadrolarda bulunan-ların bu Kanun Hükmünde Kararnamelerin geçici maddeleri gereğince kazanılmış hakları saklıdır. Geçici Madde 3 : Bu Kanunla öngörülen tüzük ve yönetmelikler yürürlüğe girinceye kadar, mev-cut tüzük ve yönetmeliklerin bu Kanuna aykırı olmayan hükümlerinin uygulanmasına devam olunur. Geçici Madde 4 : Bakanlık taşra ve yurtdışı teşkilatı bu Kanunun 53 ve 54'üncü maddelerinde be-lirtilen esaslara göre yeniden düzenleninceye kadar görev ve hizmetler, mevcut taşra ve yurtdışı teş-kilatı tarafından yürütülmeye devam olunur. Geçici Madde 5 : Bu Kanuna göre yeniden düzenleme yapılıncaya kadar, Bakanlık merkez teşki-latında değişen veya yeniden kurulan birimlere verilen görevler, daha önce bu görevleri yapmakta olan birimler tarafından yapılmaya devam edilir. Bakanlık, teşkilatını ve kadrolarını en geç sekiz ay içinde bu Kanuna uygun hale getirir. Bu süre içersinde Bakanlık kadrolarını, bu Kanunla öngörülen teşkilat yapısına uygun hale getirmek üzere, Bakanlığın teklifi, Maliye ve Gümrük Bakanlığı ile Dev-let Personel Başkanlığının görüşlerine dayanılarak kadro ihdas ve iptal etmeye, mevcut kadrolarda sı-nıf, unvan ve derece değişikliği yapmaya Bakanlar Kurulu yetkilidir. Geçici Madde 6 : Bu Kanunla kaldırılmış birimlerde görevli personel durumlarına uygun kadrola-ra atanırlar. Bunların aylık, ek gösterge ve her türlü hakları yeni görevlerinde kaldıkları sürece şahsa bağlı olarak saklı tutulur. Geçici Madde 7 : EK-2 sayılı listede yer alan kadrolar 190 sayılı Kanun Hükmünde Kararname-ye bağlı (I) sayılı cetvelin Milli Eğitim Bakanlığı bölümünden çıkarılmış EK-3 ve EK-4 sayılı listede yer alan kadrolar adı geçen Kanun Hükmünde Kararnameye bağlı (I) ve (IV) sayılı cetvelin adı geçen Bakanlığa ait bölümüne eklenmistir. Yürürlük Madde 65 : Bu Kanun yayımı tarihinde yürürlüğe girer. Yürütme Madde 66 : Bu Kanun hükümlerini Bakanlar Kurulu yürütür.
